EL CUERPO Y LA EXPRESIÓN

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fabulas tomadas de diferentes autores y fuentes de informacion

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la practica rural es el desafío que todo estudiante de formacion complemenmtaria debe afrontar, es aquí donde el espíritu de ese maestro innovador va a trabajar al campo sin temor y con muchas ganas de mejorarla calidad en la educación.

el maestro que va a la zona rural debe tener en cuenta que el contacto con la realidad en el campo es muy diferente a la de la ciudad, por tanto debe tener en claro que tanto el espacio de trabajo y los estudiantes son diferentes a los de lo urbano, eso quiere decir que un vedadero maestro de be estar preparados para trabajar tanto en lo rural como en la zona urbana.

el compartir con personas del campo es estar por segunda vez en la escuela ya que de estas personas se aprende muchas cosas, las costumbres son diferentes pero lo cual hace que la persona del campo se destaque por ser personas serviciosas, amables, colaboradoras y sobre todo trabajadoras

Un gran anhelo de las personas es llegar a ser una persona la cual pueda servirle y ayudarle a una sociedad, la escuela normal superior es una de las instalaciones que le ha permitido a muchos jóvenes a ser parte de este grupo para contribuir a mejorar la calidad de vida a la sociedad donde se debe cumplir y desempeñar un papel como persona, buen ciudadano y un excelente profesional.

Teniendo en cuenta nuestras prácticas realizadas en las diferentes sedes de la escuela normal superior de Neiva, es válido reconocer que estas prácticas nos han permitido enriquecernos tanto en lo personal, profesional y ciudadano ya que nosotros como personas tenemos que reconocer debemos de tener contacto con el medio que nos rodea ya que este nos permite obtener experiencias las cuales son bases para continuar con el diario de vivir, llegando así a formar parte de una sociedad donde todas las personas nos diferenciarnos por características físicas o cualidades que nos hacen diferentes y hacen reconocernos en una sociedad, estas experiencias nos han permitido desarrollarnos en el medio como personas con valores y muchas capacidades.

El ser un buen ciudadano permite a una persona ser participe en una sociedad donde existe vos y voto, donde se es reconocido por lo que es y hace y no por lo que tiene por lo tanto, las practicas que se han realizado nos han permitido crecer en espíritu ciudadano ya que es aquí donde se tienen en cuenta las personas como parte de una sociedad en la cual todos tiene derecho a opinar acerca de lo que acontece a su alrededor llegando a tener a las personas que nos rodean como parte de una familia donde el apoyo mutuo, el respeto ayudan a enriquecernos y nos forman como seres sociales capaces de vivir en una sociedad.

Ser un buen maestros es saber compartir en diferentes ambientes de trabajo, como también aprenderá comprender y valorar con las diferentes personas que nos rodean en el aula de clase es válido e importante reconocer que las practicas permiten a un maestro en formación trabajar de diferentes formas con diferentes personas y sobre todo compartir experiencias las cuales son la base del éxito para el maestro cuando este ejerciendo su oficio.

Es un orgullo para los estudiantes del programa de formación complementaria contar con el apoyo de maestros los cuales nos han permitido capa citarnos como personas que ha ayudan a la sociedad a mantener un grado de escolaridad alto lo cual contribuye al país a mantener una educación excelente y dinámica.

El aula de clase es un lugar donde se aprende a compartir e interactuar por lo tanto es un espacio que debe permanecer en armonía; por lo tanto hay pequeñas lecturas que nos ayudan a mejorar y a entender la vida.
Estando en el aula de clase el profesor Alberto Rincón nos brindo la oportunidad de conocer el contenido de la obra CONVERSAR BAJO EL ALMENDRO, donde nos da cuenta sobre parte de la educación concluyendo que los padres y abuelos de los estudiantes algunos son analfabetas lo cual en algunos casos no les han permitido comprender el mundo y la realidad que por el momento presenta el país.

borrador cartilla

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ASESOR: ALBERTO RINCÒN

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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICATeniendo en cuenta el diferente material trabajado en clase es valido menciona algunos aspecto que nos han ayudado realizar buenas practicas pedagógicas y que de seguro nos servirán en esta que se va a desarrollar teniendo en cuenta las diferentes actividades que se han trabajado como los ejercicios de seriacion, ordenación, cuantificaron, donde el niño aprende a sumar, restar, multiplicar, ordenar permitiendo al estudiante el manejo de material didáctico durante el desarrollo de la clase.

INVESTIGACIÓN

Nos a permitido reconocer las diferentes fuentes de trabajo con las que un maestro debe tener en cuenta en el aula de clase para el desarrollo de las diferentes actividades ya que esta nos permiten conocer como se puede realizar la lectura de contexto de los diferentes estudiantes con los cuales se interactúa en clase y se aprende a establecer los pasos que se deben tener en cuenta para la elaboración de proyectos de aula permitiéndonos un mejor desempeño.

DIDÁCTICA DE LA CIENCIA SOCIALES

se han realizado actividades donde se ha trabajado con a elaboración de planos y es valido mencionar que esta permite un mejor desarrollo del proyecto ya que el estudiante trabaja en el desarrollo del proyecto con estos pasos elaborando planos de sus barrios, el municipio y plasmar el plano de las casas en las cuales ellos habitan.

NECESIDADES ESPECIALES

esta área nos permita conocer el vocabulario que utilizan las personas sodas permitiéndonos un mayor acercamiento con estas personas ya que contamos con seis personas sordas en nuestra aula de clase teniendo como objetivo hacer parte de una comunidad la cual no es diferente a nosotros

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DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA

Teniendo en cuenta lo trabajado con el profesor toño es valido racocer los aportes que se han obtenido desde la presente area compartiendo los diferentes conceptos acerca de la psicomotricidad, la ciancia, pedagogia, como tambien hemos aprendido a elaborar material didactico para trabajar con los estudiantes como pelotas. y vasos en forma de copa con pimpones contando con la asesoria del profesor y trabajando con test dependiendo de la edad en la que cadav estudiante se encuentra.

DIDACTICA DEL INGLES

Partiendo de los temas trabajados con el maestro es valido reconocer la importancia del aprendizaje de la segunda lengua teniendo asi un punto clave para trabajar de diferentes formas como tambien se reconoce algunas formas como: el metodo natural, la competencia comunicativa t el TPR, para tenerlos como referentes en la practica pedagogica.

TECNOLOGIA E INFORMATICA

Reconociendo los diferentes temas trabajados en esta area es valido reconocer los aportes ya que se ha podido trabajar con cuentos los cuales nos han permitido reconocer algunas estratergias de trabajo teniendo en cuenta algunos conceptos a trebajar como los conceptos tecnologicos y se a identificado wel marco legal en el cual se mencionan los articulos que apoyan a la educacion y que se debe tener en cuenta cuando se trabajan con los niños.

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COMUNIACION CREATIVA

Teniendo en cuenta el diferente material trabajado en clase es valido menciona algunos aspecto que nos han ayudado realizar buenas practicas pedagógicas y que de seguro nos servirán en esta que se va a desarrollar teniendo en cuenta las diferentes actividades que se han trabajado como los ejercicios de relajamiento y los diferentes significados que tienen los dibujos de los niños dependiendo de su edad teniendo en cuenta el contexto en el que interactúa, llegando así de apropiarse de los diferentes temas y trabajar con la puesta en escena donde los guiones partan desde lo investigado por los niños y no lo que el maestro le impone.

PEDAGOGIA

Nos a permitido reconocer las diferentes fuentes de trabajo con las que un maestro debe tener en cuenta en el aula de clase para el desarrollo de las diferentes actividades que se realicen teniendo en cuenta los diferentes actores que intervienen estos pueden ser Piaget, Brunner, Vygotsky entre otros.

PSICOLOGIA

Compartiendo las diferentes actividades realizadas con la maestra consuelo es importante mencionar los aportes acerca de las etapas de los niños, como también los diferentes factores que influyen en el aprendizaje de los estudiantes, como también es valido reconocer el estudio que se ha realizado acerca de los estudios de caso de los niños, donde se aprendían a reconocer las habilidades que tienen los estudiantes y como también los factores que influyen en los niños.

DIDACTICA DE LA LENGUA

Es valido mencionar los aportes acerca del lenguaje integral y las diferentes influencias que tiene en el aprendizaje el niño, teniendo en cuentea las diferentes corrientes, las cuales tiene como actores pedagogos psicólogos los cual ha permitido conocer diferentes estrategias de trabajos en las actividades realizadas en el aula.

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¿COMO COMUNICARNOS DE FORMA CREATIVA?

En la clase de comunicación creativa hemos tenido la oportunidad de trabajar con el profesor Alberto Ricón como expresarnos con nuestro cuerpo de diferentes formas teniendo en cuenta nuestro rostro demostrando un sentido de felicidad, De tristeza como también de enojo frente a las diferentes personas que en ese momento nos rodea; en algunas ocasiones nos podríamos dar cuenta que todos no lo hacíamos de la mima manera pues todos no tenemos la misma capacidad para actuar, pero en ese momento nada importo para mis compañeros y para mi.
Desde diferentes puntos de vista se puede apreciar que tanto la mímica y el teatro hacen parte de nuestro lenguaje que diariamente utilizamos para expresarnos o comunicarnos.

Día tras día nos hemos dado cuenta que todas las personas necesitamos de nuestro cuerpo para comunica con nuestra sociedad ya sea con nuestras manos, nuestro cuerpo, nuestros pies o diferentes partes.

Las palabras no es la única forma para comunicarnos con las personas que nos rodean; para las personas es lago difícil pero recomendable ya que se aprende a comunicar de diferentes maneras.

OBJETIVOS

· Propiciar en los estudiantes la importancia de comunicarnos con nuestro cuerpo.
· Despertar en los estudiantes un interés hacia el teatro comenzando ya sea por cosas sencillas
· Desarrollar diferentes temáticas de comunicación para retro alimentarlas en nuestra practica pedagógica y enseñarles a los educandos nuevas formas `para comunicarnos.
· Participar en las diferentes actividades realizadas por los maestros.
El dialogo es importante en la sociedad

REFLEXION
Durante la actividad desarrollada en la clase pasada se ha podido apreciar que tener el gusto de utilizar nuestro cuerpo en el momento de comunicarnos es muy interesante ya que expresamos lo que sentimos en ese momento así exprese un momento de alegría de tristeza o de rabia lo importante es que utilicemos nuestro cuerpo para sentirnos orgullosos de lo que sabemos y sentimos.
Me parece espectacular realizar este tipo de actividades ya que aquí se aprende que no solo las palabras valen si no también nuestros gestos y movimientos que realicemos a la hora de expresar algo.
Como todos sabemos que mantener una comunicación constante con la sociedad es muy importante y por eso es necesario aprender nuevas estrategias de comunicación con el medio que nos rodea.
A medida que el tiempo pasa las personas han adquirido nuevas forma de comunicarse y pero lo que pasa es que el teatro. La mímica y demás detalles que se pueden realizar con nuestro cuerpo las estamos dejando ha un lado.

La música, el teatro y el arte hablan por nosotros

COMUNICACION CREATIVA

2008-09-01T12:51:00.000-07:00

comunicacion creativa es una de las clases desarrolladas en la escuela normal superior de Neiva donde los estudiantes aprenden con un carisma creativo donde se trabaja el teatro y muchas formas de expresarnos